{"id":1931,"date":"2024-08-27T17:06:38","date_gmt":"2024-08-27T15:06:38","guid":{"rendered":"http:\/\/philao.fr\/?page_id=1931"},"modified":"2026-01-14T16:18:57","modified_gmt":"2026-01-14T15:18:57","slug":"objectifs-deformation","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/philao.fr\/?page_id=1931","title":{"rendered":"S’initier \u00e0 l’animation de s\u00e9ances de cod\u00e9veloppement professionnel"},"content":{"rendered":"\n

OBJECTIF DE LA FORMATION<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Acqu\u00e9rir les bases th\u00e9oriques et pratiques pour faciliter efficacement une s\u00e9ance de cod\u00e9veloppement professionnel<\/p>\n\n\n\n

OBJECTIFS P\u00c9DAGOGIQUES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u2019approprier les fondamentaux du processus : B\u00e9n\u00e9fices, m\u00e9thodologie, conditions de r\u00e9ussite.
Clarifier les r\u00f4les et la posture de l\u2019animateur.
S\u2019exercer \u00e0 l\u2019animation d\u2019un groupe de cod\u00e9veloppement professionnel.<\/p>\n\n\n\n

PUBLIC CONCERNE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tout collaborateur.trice  <\/p>\n\n\n\n

PRE-REQUIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aucun.<\/p>\n\n\n\n

ORGANISATION<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dur\u00e9e : <\/strong>2 jours (14 heures)<\/p>\n\n\n\n

Lieu de\nformation :<\/strong> dans votre entreprise<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9lais\nd\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation :  <\/strong>g\u00e9n\u00e9ralement\nd\u2019une \u00e0 trois semaines (nous consulter) <\/p>\n\n\n\n

D\u00e9couvrir la m\u00e9thodologie du co-d\u00e9veloppement professionnel
B\u00e9n\u00e9fices individuels et collectifs de la d\u00e9marche
Le triptyque animateur, client, consultants : Comprendre les r\u00f4les de chacun
Les champs d\u2019application de la m\u00e9thode en entreprise
Pr\u00e9cautions \u00e0 prendre pour engager une d\u00e9marche de co-d\u00e9veloppement<\/p>\n\n\n\n

S\u2019approprier les 6 \u00e9tapes de la m\u00e9thode
Explication des 6 \u00e9tapes : objectifs et points de vigilance<\/p>\n\n\n\n

Vivre une session de co-d\u00e9veloppement
Vivre en tant que participant une session de co-d\u00e9veloppement en tant que consultant ou client<\/p>\n\n\n\n

S\u2019entra\u00eener \u00e0 la posture de l’animateur
Savoir exposer clairement les facteurs de r\u00e9ussite aux participants
Se positionner comme gardien du cadre : veiller au respect des r\u00e8gles de base du co\u2013d\u00e9veloppement
Savoir recadrer avec bienveillance les d\u00e9rives les plus fr\u00e9quentes<\/p>\n\n\n\n

MODALIT\u00c9S P\u00c9DAGOGIQUES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dynamique collective : expression des attentes et questions des\nparticipants, apports th\u00e9oriques, \u00e9tudes de cas \u00e0 partir de situations\nprofessionnelles v\u00e9cues, analyse de pratique, mise en situations pour initier\nun plan de progr\u00e8s personnel<\/p>\n\n\n\n

Information validation :<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Attestation individuelle de formation<\/p>\n\n\n\n

Qualifications des formateurs : <\/strong>Formateur\nexpert ayant une exp\u00e9rience en entreprise et dont les comp\u00e9tences d’animation\nsur cette th\u00e9matique sont reconnues. L’approche p\u00e9dagogique propos\u00e9e est\nconforme \u00e0 la d\u00e9marche qualit\u00e9 de PHILAO.<\/p>\n\n\n\n

Modalit\u00e9s\nd’\u00e9valuations :  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9valuation syst\u00e9matique des connaissances acquises en fin de formation (QCM)<\/p>\n\n\n\n

Accessibilit\u00e9 aux personnes handicap\u00e9es : <\/strong>nous consulter<\/p>\n\n\n

\n<\/p>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

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Le 1er d\u00e9cembre 2025<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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